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Synthèses CA 2010/2011

Points marquants du CA du 7 mars 2011

  • Décision sur DHG 
    • Le schéma de répartition proposé à nouveau au vote est basé sur 33 divisions (classes), avec une projection minimale en classe de 1ère (5 classes de S au lieu de 6 actuellement, 3 sections ES et une section L).
    • Il a été élaboré après consultation des professeurs et des parents en ajustant le schéma discuté au CA du 8 février, et en tenant compte, dans la mesure du possible, des remarques qui avaient été formulées.
    • Les professeurs et parents reconnaissent la réalité de la concertation qui a abouti à cette proposition, mais maintiennent leur désaccord sur l'insuffisance de la dotation.
    • La DHG est rejetée (9 voix contre, 8 pour, 8 abstentions).
    • La répartition proposée est retenue de fait.
  • Accès à la cantine :
    • Mise en place d'un accès biométrique à la cantine (reconnaissance du contour de la main), afin de remplacer les cartes de cantine souvent oubliées ce qui mobilise un à deux surveillants qui pourraient être affectés à d'autres tâches.
       
    •  Proposition adoptée, le système sera mis en place à la rentrée 2011.
  • Compte financier 2010
    • Non soumis au vote, l'exposé des comptes montre une réserve budgétaire de 147 000 Euros.
  • Courrier à la Maire concernant la gestion de la circulation aux abords du Lycée
    • Suite aux travaux sur les espaces extérieurs, un sens unique a été mis en place sur la Route de la Cascade.
    • Il a été constaté que les règles de circulation ne sont pas respectées par les automobilistes, faisant courir un risque aux élèves. Le courrier du Proviseur adressé à la Mairie demandant la présence de la Police Municipale aux heures d'affluence afin de décourager ces infractions, est resté sans réponse
    • Il est fait lecture d'un courrier à la Mairie co-rédigé par la PEEP et la FCPE, pour réitérer cette demande.

Stéphane RIPOLL               Responsable FCPE pour le lycée Alain

 

Points marquants du CA du 8 février 2011

  • Ordre du jour essentiellement consacré à la Dotation Horaire Globale (DHG), les autres points discutés concernent : l'accès au self, le projet d'établissement, les conventions.
      
  • Dotation Horaire
    • La dotation horaire initialement accordée par l'Inspection Académique (IA) est de 1299, auxquelles s'ajoutent 20 heures négociées et obtenues par le Proviseur, soit 1319 heures au total.
    • Elle est en régression sensible par rapport à l'année dernière. L'évaluation par l'IA s'appuie sur des hypothèses statistiques parfois discutables. Ainsi, le nombre d'élèves prévus en classes de 1ère et de terminale est calculé sur la base d'un taux moyen de passage sur les trois dernières années. 

       

      • En classe de 1ère, cette prévision donnerait 308 élèves, contre 367 actuellement en seconde.
      • La DHG est prévisionnelle, sa vocation est de connaître les implantations des postes préalablement aux mouvements des enseignants. Si les données de calcul (nombre d'élèves arrivant en seconde, et taux effectifs de passage) sont revues à la hausse, les effets classiques de seuil entraineront mécaniquement la création de classes supplémentaires. 
      • Cependant, dans ce dernier cas, il ne sera pas procédé à des créations de postes, les postes d'enseignants supplémentaires seront pourvus soit par remplacement (titulaires sur zone, ou blocs de moyens provisoires).
      • La réduction de l'enveloppe de moyens conduit le chef d'établissement à proposer des choix, des priorités et une logique de répartition.
      • Priorités proposées : excellence en langues, maintien des classes Européennes, Aide Personnalisée dans la plupart des matières, avec une priorité en français et maths. A noter, les heures de DNL sont comptés comme des heures d'Aide Personnalisée, ce qui est autorisé par les textes, quoique répondant à une logique quelque peu surprenante.
      • Avec cette répartition, les heures de dédoublement sont préservées.
      • Compte-tenu de l'exiguïté des marges de manœuvre, deux postes seront supprimées en SVT et en Espagnol (deux départs dont 1 à la retraite), sur proposition des professeurs de la discipline, pour éviter un risque de "sous-service" qui pourrait amener à supprimer ces postes l'année prochaine après avoir procédé à des recrutements.La DHG est rejetée (5 voix pour, 13 voix contre, 3 abstentions).
      • Projet d'établissement      
        • Doit être défini dans le courant du troisième trimestre.
        • Constitution d'un conseil pédagogique élargi à quelques élèves et parents, chargé de proposer quelques axes de travail .
        • Constitution de groupes de travail, synthèse et proposition d'un schéma de projet d'établissement en Juin au CA.
        • Thèmes évoqués dans les Commissions Permanentes : locaux, équilibre entre disciplines intellectuelles et sportives, motivation, travail en groupe, pluridisciplinarité.
      • Conventions : 
        • Raccordement de l'alarme à la Police Municipale.
        • Maintenance du Réseau Informatique
      • Divers :   
        • Demande de l'administration à la municipalité pour tenue des engagements pour réguler la circulation aux heures d'affluence (respect du sens interdit mis en place à l'occasion des travaux).
        • Proposition d'adresser un courrier à la Mairie en appui, co-rédigé par les Associations de Parents d'Élèves.
        • Ordre du jour : décision sur DHG, compte financier 2010, accès à la cantine, courrier à la Marie co-rédigé par les Associations de Parents

Stéphane RIPOLL               Responsable FCPE pour le lycée Alain

 

Points marquants du CA - Lycée Alain le 18 novembre 2010

  • Ordre du jour traditionnel de début d'année : mise en place des commissions, point sur les dépenses et les prévisions budgétaires, les conventions.
  • Point sur le dossier travaux :
    • Les travaux prévus pour cet été ne débuteront qu'en novembre, pour des raisons de procédure. Ils dureront jusqu'à l'été.
    • Ils concernent la refonte des espaces extérieurs, ainsi que la transformation d'éléments techniques (chauffage, fenêtres, isolations). Des contacts ont été pris avec les 2 entreprises sélectionnées et le cabinet d'architecte afin de minimiser la gène pour les élèves, les professeurs et les riverains.
  • Dispositions prises :
    • Modification des accès de janvier à avril 2011, ils s'effectueront pas l'entrée des logements, passage des piétons et cyclistes par contournement du bâtiment administratif, parking des 2-roues à moteur aménagé à côté du parking des logements.
    • Planification des travaux dans des horaires propres à limiter les nuisances sonores pour les cours.
    • Information des riverains par ma Mairie dans le bulletin municipal.
  • En dehors de ces 2 natures de travaux, il est prévu de mettre en place une régulation du flux vers le réfectoire via l'installation de "guides file". 
  • Transformation / refonte du Lycée pour adapter les locaux aux exigences des nouvelles conditions pédagogiques. Un dossier est en cours de montage par le Proviseur à l'intention de la Région.
  • Equipement informatique. De nouveaux postes de travail destinés à équiper des classes ont été reçus. Le CA a approuvé la signature d'un contrat d'assistance et de maintenance auprès d'une société spécialisée. Les équipements vont contribuer progressivement à la mise en place des ENT (environnements numérique de travail, cahier de texte électronique, relevés de notes en ligne, etc.).
  • Projets de voyage : six projets ont été approuvés
    • Allemagne pour les secondes européennes
    • Espagne pour secondes européennes
    • Italie (Rome) pour 1ères LV3
    • Strasbourg pour les classes de premières européennes (Conseil de l'Europe - rencontre avec des Lycéens d'autres pays d'Europe, visite du camp du Struthof)
    • Chine, Pékin pour secondes, premières et terminales, voyage intéressant mais un peu court (une semaine), participation de l'ordre de 1200 Euros, très supérieure à celles demandées pour les autres voyages (de 60 à 400 Euros pour la plus onéreuse).
    • Approbation d'un projet générique de sortie (voyage sur la journée, facultatif, participation inférieure à 60 Euros).
  •  Questions diverses
    • Rôle des assistantes de langue : 10 h par semaine, rôle de soutien conversation / oral en priorité pour les filières pour lesquelles un oral de langue est obligatoire au baccalauréat, logées sur place. A noter, l'assistante américaine a suivi des études de biologie, ce qui lui donne un rôle privilégié pour assurer la DNL / SVT.
    • Horaire des conseils de classe : très tôt dans l'après midi (dès 16h00 pour certains), peu compatible avec les obligations professionnelles. Ce choix est assumé par le proviseur, c'est une concession pour ne pas surcharger les enseignants éprouvés par la mise en place de la réforme des secondes (absence de manuels, nouveaux dispositifs pédagogiques). De nouveaux horaires plus raisonnables seraient proposés au 2ème trimestre, ce sera discuté en Commission Permanente.
    • Retour d'expérience sur les nouveaux horaires : point à discuter en CVL.
    • Installation d'une horloge numérique sous le préau, seule compatible avec la "précision SNCF" des nouveaux horaires : point à discuter en CVL.
    • Point sur le nouveau projet d'établissement : à l'ordre du jour du prochain CA.

Stéphane RIPOLL     Responsable FCPE pour le lycée Alain